【大气长小】长江小学“本草流芳·匠心传承”科技节活动方案

一、活动主题
本草流芳·匠心传承

二、活动时间
2025年3月28日-4月7日

三、分年级活动设计

一年级：本草初探

活动目标：认识常见中草药，激发探究兴趣

活动内容：“田间小侦探”活动

活动要求：在自家房前屋后寻找3-5种常见野草（如蒲公英、车前草）

作品形式（二选一）：

1.制作“我的第一本乡土草药集”（可手绘或拍照粘贴）

2.选择一种草药进做观察记录（文字+图画）

二年级：本草工坊

活动目标：体验传统制药工艺，培养动手能力

活动内容：碎布香囊

活动要求：利用旧布料缝制简易香囊，装入艾叶、香茅等本地易得材料

作品形式：香囊实物，设计个性化香囊标签（注明药材功效）

三年级：本草实验室

活动目标：探究传统农具中的科学智慧

活动内容：老农具新发现

活动要求：研究传统农具（如药碾子、晒药笸箩）的用途，绘制“农具使用说明书”

作品形式（二选一）：

1.绘制"农具使用说明书"（图文结合）

2.尝试用简易材料仿制迷你农具模型

四年级：本草传承

活动目标：理解中医药文化，传承民间智慧

活动内容：1.“家传小药方”采访实践；2.“药食同源”探究

活动要求：1.采访长辈收集民间药方，制作“家庭小药箱”手册或“家乡良方”手抄报或节气养生方案设计；2.研究3种既是食物又是药材的本地特产，制作“药食两用”食谱海报。

作品形式（二选一）：

1.制作“家庭小药箱”手册或“家乡良方”手抄报或节气养生方案设计

2.研究3种本地药食同源特产（如生姜、山药等），设计一份节气养生食谱（图文并茂）

五年级：本草创新

活动目标：融合创新思维，设计未来药房

活动内容：“未来药房”设计大赛

活动要求：设计智能药房模型（可用纸盒、黏土等材料制作，撰写简要设计说明功能、创新点等）

作品形式：设计图或实物模型

六年级：本草传播

活动目标：推广中医药文化，培养表达能力

活动内容：“我是小药师”科普视频创作

活动要求：拍摄中草药科普短视频/制作可触摸的草药标本

作品形式（二选一）：

1.拍摄3分钟以内中草药科普短视频

2.制作可触摸的草药标本及说明卡

四、成果展示与评奖

线上展示：

1.班级QQ群、美篇推送“本草云展厅”

2.学校网站展示

线下展示：

校园"本草智慧长廊"作品展

科技节闭幕式优秀作品路演

评奖设置：

“最佳探索奖”（观察记录类）

“巧手匠心奖”（手工作品类）

“创新未来奖”（设计创作类）

“文化传承奖”（采访研究类）

五、注意事项

活动安全：

1.野外活动需家长陪同

2.工具使用注意安全

材料建议：

1.尽量使用废旧物品和自然材料

2.鼓励发挥创意

成果提交：

4月7日中午前交至班主任处汇总，并统一交至学校德育处。

作品请注明班级、姓名和作品名称。

南京市栖霞区长江小学

2025年3月26日