【灵慧科研·长江】开题明思路 研究促成长 ——栖霞区教育科学“十四五”规划课题开题论证会(第六十六场)

【灵慧科研·长江】开题明思路 研究促成长 ——栖霞区教育科学“十四五”规划课题开题论证会(第六十六场)

浏览数量:33     作者:南京市栖霞区长江小学     发布时间: 2022-05-25      来源:本站

2022年5月24午,栖霞区“十四五”规划课题第六十六场开题论证会顺利召开。本场开题论证会由栖霞区教师发展中心教育科研处主办,南京市栖霞区长江小学承办。会议邀请栖霞区实验小学教科室周浩主任、南师附中仙林学校小学教科室吴庆芳主任、南京市营防中学教科室章玉主任等专家展开线上指导论证。参加本次会议的还有南京市栖霞区龙潭中心小学吴兴林副校长、南京市栖霞区龙潭中心小学教科室赵飞主任 、课题主持人、课题组核心成员和校级教科研骨干,活动由教科室邓万鹏主任主持。

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宣读课题立项通知书。由长江小学教科室邓万鹏主任宣读杨艳《小学班级自主管理的策略探究》唐莉娜、陶齐吉《乡村小学中草药文化项目化学习的实践研究》两项课题立项证书。

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课题主持人汇报。杨艳《小学班级自主管理的策略探究》、唐莉娜、陶齐吉《乡村小学中草药文化项目化学习的实践研究》分别从为什么研究、研究什么、怎么研究、研究出什么、研究中的困惑。等方面进行了客观而详细的汇报。

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专家指导。位专家在听取了两位老师的开题报告,对此次课题开题论证会给予了高度的肯定,肯定了长小老师们这种在实践中发现问题,在研究中解决问题的教科研精神。同时专家们也提出了科学性建议,

  章玉凤:肯定了两项的课题的研究价值,并提出主持人要以研究者的心态置身于教育情景之中,以研究者的眼光审视已有的教育理论和教育实际问题,从而取得丰厚的课题研究成果。

  周浩:长江小学的两项课题符合学校的实际情况,但课题研究范围不宜过大,可适当缩小,着力于某一个具体的版块去研究。

  吴庆芳:课题文本非常规范,特别是唐莉娜和陶齐吉老师的课题,条目清晰。同时指出课题的研究内容要与研究的目标要对应;课题概念的界定要更加清晰明确。

课题主持人表态发言。杨艳陶齐吉老师详细记录了位专家给出的建议,表态立刻修改自己的开题报告,并且严格执行课题实施方案开展课题研究。

专家引领,助力成长。相信我校的老师定会扎实研究,着力课堂,不惧科研之路的艰辛,展长小的风采。

图片:王俊楠

文稿:邓万鹏

审核:赵 飞


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