【大气长小】深耕案例写作 赋能专业成长 ——长江小学青年教师案例、叙事撰写专题培训

风好正是扬帆时，奋楫逐浪天地宽。为提升青年教师教科研素养、提高教育案例和教育叙事的撰写水平，3月8日下午，长江小学全体80后教师齐聚录播教室参加教科室组织的案例培训活动，此次培训活动由长小教科室沈婷主任主持。

培训伊始，沈婷主任就此次培训的流程和目的进行了简单的介绍。接着，为青年教师解读什么是案例，了解案例的意义，并结合五篇优秀案例进行分析，帮助青年教师了解优秀教育案例和教育叙事的内容和写作要求，与培训教师分享了南京市教科所提供的关于案例写作的指导建议。

第二项议程，参与培训的全体教师共同学习了由南京市教科所微信公众号平台推出的系列微讲座《处处留心皆文章——教育案例如何选题》，学习过程中，教师们认真记录，讲座专家深入浅出的讲解让教师们更直观地领会了案例、叙事的撰写是有迹可循的，进而激发了教师们撰写论文的积极性。

  不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。写作是一场诗意的修行，让教师在成长的道路上，知之愈明，行之愈笃。相信通过这次培训，我们的教师一定会有所学、有所想、有所思、有所获，写出更加精彩的作品，砥砺奋进，笃行致远！