【大气长小】深耕劳动教育 赋能学生成长——长江小学劳动教研组10月份活动报道

为了全面贯彻新课改理念，进一步落实核心素养，提高课堂教学的结构化，2024年10月21日上午，长江小学劳动教研组开展了校本主题研修活动。一场精彩纷呈的四年级自制收纳盒劳动课课例展示交流研讨活动在南京市栖霞区长江小学举行。

活动伊始，周剑寒老师以生动的图片和实际案例，向同学们展示了收纳盒的重要性以及各种创意设计，瞬间激发了同学们的兴趣。在老师的详细讲解和示范下，同学们纷纷拿起准备好的材料，开始动手制作属于自己的收纳盒。剪刀在手中灵活舞动，卡纸被精心折叠，胶水黏合处展现着同学们的专注与用心。有的同学创意十足，给收纳盒添加了彩色装饰；有的同学注重实用性，设计了多个分隔区域。整个课堂充满了创造力和活力。

课例展示结束后，老师们进行了深入的交流研讨。大家对这堂劳动课给予了高度评价，认为课程不仅培养了学生的动手能力和创造力，还提高了他们的空间规划意识和环保理念。老师们分享了自己在教学中的心得和体会，也对课程中可以进一步优化的地方提出了建议。

此次四年级自制收纳盒劳动课课例展示交流研讨活动，为劳动教育提供了一个优秀的范例。通过这样的活动，同学们在劳动中体验到了快乐和成就感，老师们也在交流中不断提升教学水平，共同为学生的全面发展贡献力量。相信在今后的劳动课中，会有更多精彩的创意和实践，引领同学们走向更加丰富多彩的成长之路。与其说这是一次教研活动，不如说这是一次思想的碰撞、理念的交流、实践的展示、教育情感的交流！我们长江小学的劳动工作在校领导的关心、支持和指导下，在全体师生共同努力下，一定会更好！