长江小学教科研工作计划

                                                                                                长江小学教科研工作计划    
一、 指导思想 
认真贯彻、落实区教育科研工作计划及中心小学教科研工作计划，围绕“361”行动计划和“教学效益年”的工作中心，以新教育实验区为契机，把改革课堂教学、提升教学效率及艺术特色项目的研究作为中心工作和核心任务。充分发挥教科研的先导和服务功能，以求实的精神和扎实的工作，不断深化课题的研究，进一步提高全体教师的教科研能力，进一步提升我校的办学水平，逐步彰显“大江情韵”办学特色。 
二、 目标任务. 
1．深化主题研训，进行灵动课堂的教学研究。加强教科研管理力度，积极开展校本培训、校本教研，加强教师队伍建设。 
2.科研和教研相结合，围绕“主题课例式研训结合”的教研文化，开展系列教科研活动。 
3.做好“十二五”省、市级规划课题的申报及各级课题的管理研究工作。 
4.组织教师参加各级论文评选，不断提高参评论文的质量。 
5. 继续做好教师“共读共写”活动的开展，开展青年教师读书分享“江韵”论坛。 
6.继续开展“大江情韵”（含江韵六艺）课程的开发与研制工作，开展校本课程的研讨工作。 
7.开展“江韵六艺特色项目”的课题研究工作。 
8.积极组织开展教科研先进个人的评比活动。 
三、重点工作 
“大江情韵”（江韵六艺）课程文化的建设及创建栖霞区“江韵六艺”特色项目。 
1.重新按五大板块成立创建小组，做到分工明确。在五个项目中，以江韵小导游、江韵铜管、江韵古筝、江韵数字绘画、江韵机器人、江韵武术为重点。 
2.继续进行“大江情韵”（含江韵六艺）的课程开发、研讨、编写的工作。 
3.“江韵六艺”特色项目的活动以社团训练为主，班本、校本、班队的课程内容以“大江情韵”（含江韵六艺）校本课程为重点。 
4.每位任教上述学科的教师至少精心准备2节精彩的优质课，每个项目组要开设课例研讨课，观摩课。 
5.小导游组编写好校园景观解说词并进行训练，五月份进行现场展示。 
6.艺术组精选曲目，进行强化训练，拿出精品节目，在六月份进行集中展示，并把过程与课题的研究结合起来，做好课题的过程性资料。 
7.研科组进行准备长江水土的研究工作，做好资料的搜集工作，五月份进行验收。 
8.各组指定专人进行图片、影像的拍摄工作，对重要活动与付志主任联系进行报道。 
9.各组于学期结束上交过程性资料，并进行简要的所做工作的小结。 
10.所有的工作、资料、加班及成果将于项目成果奖进行挂钩。 
四、 月工作菜单 
月份 工作内容 责任人 完成 
情况 
三 1. 制定教科研工作计划、教师校本培训安排表、各教研组工作计划。 
2. 继续进行“大江情韵”（含江韵六艺）校本课程的开发与研制。 
3. “十二五”省、市级规划课题的申报。 教科室、特色课程组长、教研组长、课题主持人。 
四 1. “大江情韵”（含江韵六艺）校本课程的课例研讨。 
2. 继续开展教师“共读共写”活动，组织青年教师读书分享活动。 
3. 进行音乐、美术、信息课题的申报准备工作。 教科室、音乐、美术、信息教研组长。 
五 1. 开展“艺术特色”的课题研究活动。 
2. 进行主题课例式研训结合的校本研训。 
3. “大江情韵”班级文化建设的研讨。 课题组成员、教导处、德育处。 
六 1. 教学论文及教学案例的撰写。 
2. “江韵六艺”特色项目”的交流汇报。 
3. 上交教师“共读共写”读书笔记。 
4. 年轻教师、新教师的成长体验与分享。 教科室、艺术教师。 
七 1. 各教研组、课题组整理台账，撰写总结。 
2. 教科室撰写教科研工作总结。 
3. 教科研先进个人评比。 
4. 教科研成果统计。 教研组长、课题主持人、教科室。