【大气长小】“劳”以启智，“动”以润心——长江小学劳动组五月份教研报道

五月的校园，绿意盎然，生机勃勃。在这个充满活力的季节里，长江小学劳动教研组积极开展教学研讨活动，旨在提升劳动教育课程的教学质量，培养学生的劳动素养和实践能力。5月13日，一场以《挂钩》为主题的劳动教学研讨活动在五2班教室精彩呈现。

本次活动中，闫君君老师为五2班的学生们带来了一节别开生面的劳动课。闫老师从国家中小学智慧教育平台中寻找资源，丰富了课堂的形式。课堂上，闫老师以“挂钩”这一生活中常见的物品为切入点，引导学生们深入了解挂钩的制作材料、结构特点以及制作工艺。她通过生动的讲解、丰富的图片和实物展示，激发了学生们的学习兴趣和好奇心。

在实践操作环节，闫老师耐心地指导学生们动手制作挂钩。从材料的选择、工具的使用到制作步骤的把控，闫老师都给予了细致的示范和讲解。学生们积极参与，充分发挥自己的想象力和创造力，制作出了各式各样、独具特色的挂钩。整个课堂氛围活跃而有序，学生们在实践中体验到了劳动的乐趣和成就感。

课后，劳动教研组全体教师齐聚会议室，围绕闫君君老师的这节课展开了热烈的研讨。首先，闫老师分享了自己的教学设计和教学反思，她表示，本节课旨在通过实践操作，让学生们掌握基本的劳动技能，同时培养他们的创新思维和解决问题的能力。

随后，各位老师纷纷发言，对本节课进行了深入点评。大家一致认为，闫老师的课堂教学目标明确、教学方法灵活多样，能够充分调动学生的积极性和主动性。同时，老师们也提出了一些宝贵的建议，如在实践操作环节可以增加更多的时间，让学生们有更充分的时间进行创作；在评价环节可以更加注重学生的个性化发展，鼓励学生们展示自己的独特创意。

此次劳动教研组活动不仅为教师们提供了一个相互学习、交流的平台，也为进一步提升学校劳动教育课程的教学质量奠定了坚实的基础。长江小学劳动教研组将继续秉持“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的教育理念，不断探索创新劳动教育教学模式，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量