浏览数量：19 作者:崔峰 发布时间： 2019-05-15 来源：本站
杨艳 小学语文 一级教师
我追求亲切自然、生动形象的课堂。不刻意渲染，师生在平等、协作、和谐的气氛下，进行默默的情感交流，将对知识的渴求和探索融于形象、真实的教学情境中，学生在静静的思考、默默的首肯中获取知识。
