【灵慧科研•长江】以情相伴 为心赋能——长江小学全体教师线上观看“社会与情感能力培：是什么、为什么和如何培养”主题讲座

教师是学生生活和成长的重要影响源，教师的社会与情感能力对学生健康发展具有密切影响。为提升教师教育中加强社会与情感能力，2024年4月7号下午，长江小学教科室组织全体教师线上观看了黄忠敬教授的“社会与情感：是什么、为什么和如何培养”主题讲座。

黄忠敬教授主要从社会与情感能力为何重要、怎么理解社会与情感能力、如何培养社会与情感能力三方面展开了阐述。他认为，儿童在他们童年以及进入成年人生活的过程中，社会能力和情感能力在不断地发展。如果这种发展受到阻碍，后果不堪设想。特别是在压力大、节奏快的环境中，社会与情感能力受到阻碍会严重影响到教育期待、学业成绩、公民参与、身心健康、生活满意度、主观幸福感、考试焦虑等各个方面。他认为通过“全校性的干预策略”“重点突破的干预策略”培养社会与情感能力。

听了黄忠敬教授的讲座，长江小学的教师更加注重学生学习的主动性和心理健康发展，改变重智育轻德育、重应试轻素养、重知识轻体验等现象，让教育从“育分"走向“育人”。