【大气长小】童心寻年味 笔墨润童真——长江小学语文活动报道

为传承传统文化，厚植乡土情怀，长江小学六（2）班语文教师尹杰依托金陵微校于4月9日开展“宁聚年味乐成长”主题语文活动，以“年俗探秘+创意表达”为路径，引领学生重拾“被遗忘的年味”，让传统文化在笔尖“活”起来。

【年俗寻根，童心探秘】

尹老师设计“年味任务卡”：学生分组调研南京年俗，小队走访老门东剪纸艺人、秦淮灯彩传承人，用镜头记录“打莲湘”“抖空竹”等非遗表演；小涵团队整理出《金陵年味美食地图》，标注“桂花糖芋苗”“什锦豆腐涝”等老字号店铺，扫码可听方言版美食故事。

【笔墨生花，创意绽放】

学生以“年味”为素材创作：小宇的《秦淮灯影里的童年》获“最佳散文奖”，用细腻笔触描写元宵夜与爷爷扎兔儿灯的温情；小雅的“方言童谣漫画”《城南年话》用Q版形象演绎“二十三，糖瓜粘”等民谣，配以中英双语注解；小阳团队拍摄微电影《消失的年画》，呼吁守护传统年俗，获校“文化传承奖”。

活动的最后，长江小学唐校长对本次活动进行了点评。她说：“当孩子们用镜头记录非遗、用文字重现年味，传统文化便不再是书本上的铅字。愿这份对乡土的热爱，化作他们一生的文化基因！”