为了全面贯彻新课改理念,进一步落实核心素养,提高课堂教学的结构化,2024年3月21日上午,长江小学体育教研组开展了主题为“结构化教学视角下田径教学方法探究”的校本主题研修活动,聚焦提高体育教师的课堂教育教学能力。
【课例展示】
崔峰老师执教了一节水平一一年级的《侧对投掷方向持沙包掷远与游戏》,从热情的《卡路里》热身操进入课堂,调动学生的积极性;设置情景来到炮兵训练营体验成为合格小士兵,尝试进行侧向投掷沙包,经过各种分解辅助的训练提高自身投掷水平,最后通过设置分区比赛投远。

【交流研讨】
在接下来的集体讨论环节,各位老师们都把自己对课的理解、对一些问题的看法提出来,供大家思考、学习,这种积极探讨、踊跃抛出自己观点、建议的研讨活动,让年轻老师受益匪浅。最后,体育组组长刘胜龙老师给出了总结性建议,强调低年龄段的小学生最重要的就是淡化技能教学,让学生在玩中学,学中玩,用教师亲切的语言和有趣的情境感染学生,用多种教学形式和方式吸引学生,关注到每一位学生。
与其说这是一次教研活动,不如说这是一次思想的碰撞、理念的交流、实践的展示、教育情感的交流!我们长江小学的体育工作在校领导的关心、支持和指导下,在全体师生共同努力下,一定会更好!