【大气长小】夯实教师基本功，促进教师专业成长！——10月体育教研活动

夯实教师基本功，促进教师专业成长！——10月体育教研活动

为加强我校体育教学经验交流，进一步深化体育与健康课程改革，加快推进新课标背景下的体育教学转型，提升体育教学质量，10月17日，长江小学体育组开展了以“滚铁环的玩法及创新”主题教研活动。

游戏是小学生的主要活动，小学生应开展丰富多彩的户外游戏，保证小学生每天户外活动的时间。根据这一精神，刘胜龙老师带来的《滚铁环》教研课把学生的民间游戏丰富的开展了起来。滚铁环具有浓厚的趣味性、较强的随意性，灵活多样的形式、丰富广泛的内容，简便易行，易学易会，符合课堂中的学生好强、好动、好模仿的心理特点。刘老师在引导的过程中，把游戏的规则解说给学生，学生就可以很好的融入课堂中。在本次的研修活动有关“滚铁环的玩法及创新”这一课题引导下，我们针对这一理论与实践观摩的学习中总结经验，把民间游戏滚铁环的玩法及创新与小学生的实际情况结合起来，开展了本次的体育教研。滚铁环可以和智力游戏相结合，比如两个小学生可以玩石头剪刀布，谁赢了谁往前走。还可以结合木头人的游戏，不许说话不许动，就定住了，这样也能锻炼小学生把铁环定住的控制力，木头人是民间游戏，滚铁环也是民间游戏，结合在一起了。平时日常活动就是要简洁，方便摆放，这样学生就有充足的时间进行游戏。

 此次教研活动，为体育老师们提供了互相交流学习的机会，为理清今后的大单元教学的设计脉络，有效指导了长江小学体育组的集体备课和教研活动，提高了体育教师的专业素养。教研是一场修行，教无止境、研无止境。我们会不断思考、奋勇前行，为学生的快乐成长保驾护航！