疫情防控不松懈，应急演练保安全

为进一步规范强化、优化新冠肺炎疫情防控工作，提升复学后校园疫情的应急防控能力，切实保障全校师生员工的生命安全，4月30日上午，长江小学开展了新冠肺炎疫情防控应急演练。

演练前，李林校长进行动员讲话，强调演练的重要性和严肃性。要求各位老师做到各岗位明晰职责、规范操作。

一、师生入校晨检演练

校门口值班教师分工明确，提前到岗。学生入校前佩戴口罩进行体温检测，等待间隔距离为1.5米严格把关，精细排查，确保安全。错时进校并测量体温。体温异常的学生不可进校园，由班主任联系家长把发热学生带去医院检查，并向学校领导报告情况。后续跟进过程中，如学生复查确有疑似新冠肺炎症状后，校长立即向市教育局及疾控中心上报，并指导学校疫情防控小组做好后续工作。

二、异常学生处置演练

在入校检测过程中，如发现学生体温出现异常，老师马上将学生带到临时观察点，由校医复测体温，并核实记录相关情况，班主任联系家长 ，并将该生送至医院治疗，进行下一步诊断。学生离开校门口之后，先由工作人员对临时隔离区的设施进行消毒，然后再由消毒人员对学生所经路径附近全面消毒消杀。

三、课堂教学发现异常处理

  在课堂中出现学生发热、呕吐等异常情况，任课教师应第一时间通知班主任，并迅速带至隔离室通知家长及时就医，并将其余同学带至备用教室上课。

四、有序就餐 错时分流

  学生戴好口罩，洗手消毒后方可进入餐厅。每个学生间隔1.5米，排队有序进入食堂。按照指定就餐区域，学生统一朝向，间隔一个座位就餐。就餐结束后，餐厅工作人员对餐厅、餐具进行消毒处理。

五、师生员工午检演练

  中午静校休息前为学生测量体温，如有体温异常者由保健老师复验，复验后体温37.3℃确有异常者带至隔离室，班主任通知家长立刻带回观察或就医。

  全体教师工12:30开始在保健室由保健教师进行午检，测量体温，并进行每日健康情况登记。  

六、如厕演练

  课间厕所门口配有护导教师，要求学生在门口前后间距1米，有序等待，每厕限10人，如厕时需要注意左右间距1米。如厕后，按照“七步洗手法”洗手。完毕后，及时回班

七、错时放学演练

  各批次学生放学时从不同出口处同时走出校园。班主任要提前组织好本班学生排好队并戴好口罩，每班呈两路纵队，学生与学生之间相隔1米，班主任要做好送队工作，学校安排领导督查各班级送队情况。

  学校放学时在出口处安排保安和值日领导维持接学生家长的秩序，要求家长在不同等待区域等待，戴好口罩，相互间隔1.5米，接到孩子后立即回家，不在校门口聚集。

  此次模拟演练井然有序，措施严密，尽可能地考虑了开学真实状态。同时，我校将首次演练制作成微视频，组织全体师生家长观看。通过本次演练，提高了学校疫情防范和应急处置能力，进一步增强了应急处置方案的科学性、操作性。安全责任，重于泰山！相信，学校将继续严格落实各项工作，为学生平安返校提供最佳保障。