【大气长小】深耕复习策略，共研提质路径――――长江小学语文校本教研五

时光荏苒，岁至期末。转眼又将进入一个学期的期末复习阶段，为切实提高复习课的教学质量和效率，2025年6月10日，长江小学语文教研组开展了以“深耕复习策略，共研提质路径”为主题的校本研修活动。本次活动由徐中老师进行复习课展示，语文组全体教师参与本次活动。

上午第二节课，徐中老师在二（2）班执教《第六单元复习》，徐中老师以“大自然探索”为主题串联全课，课堂伊始通过趣味导入激发兴趣，随后设置“字词大闯关”“词语搭配与重点句型”“课文大闯关”“写话”四关复习环节：“字词关”聚焦生字书写与词语掌握，“句型关”涵盖读音选择、词语补充、反义词及动词搭配等专项练习，“课文关”通过按原文填空强化背诵默写，“写话关”引导学生书写“大自然中的小问号”，将知识转化为表达实践。课例结束后，大家结合课例内容进行研讨，认为徐老师的课堂复习梯度分明，融基础巩固与能力提升于一体，助力学生系统梳理单元知识。

第三节课，徐老师在二（1）班继续推进复习课。此次课堂，徐中老师对教学环节进行了优化调整，根据学生的实际反馈，在教学节奏把控和师生互动上做了改进。课堂氛围更加活跃，学生参与度更高，复习效果显著提升。课后，大家研讨如何进行有效复习，分别分享了自己的复习方法。

风起于青萍之末，浪成于微澜之间。本次活动，使老师们更清楚地认识到自身的优势和不足，为提高复习效率和教学质量，促进教师专业发展起到指导性作用。