【大气长小】“劳”以启智，“动”以润心——长江小学劳动教研组6月份活动报道

6月5日下午，劳动教研组的李书婷老师带领孩子们开展了一场别开生面的“制印版”实践课，同学们亲自动手，利用卡纸和丙烯颜料，体验了现代简化版的“制版印刷”乐趣。

课堂开始，李老师通过生动的图片和视频，简单介绍了印刷术的基本原理，特别强调了“印版”作为印刷核心的作用。随后，课堂迅速进入动手实践环节。孩子们在李老师的引导下，化身为“小小设计师”和“制版师”。

同学们首先在卡纸剪贴出简单文字。接着，孩子们小心翼翼地沿着设计轮廓进行剪裁，制作出属于自己的个性化“卡纸印版”。大家互相交流想法，分享创意灵感。

最激动人心的环节到来！孩子们挑选心仪的丙烯颜料，用刷子或小滚筒均匀地涂抹在自己制作的卡纸印版上。然后，将涂好颜料的印版稳稳地按压在白色纸张上。当轻轻揭开卡纸印版的瞬间，一个个清晰、色彩鲜艳的图案跃然纸上，教室里顿时充满了“哇！”的惊叹声和成功的喜悦。看着自己设计的图案被完美“印刷”出来，孩子们的脸上洋溢着自豪的笑容，纷纷举起作品展示，五彩斑斓的颜料仿佛是他们心中绽放的花朵。

课后，劳动教研组围绕本节课进行了深入研讨与点评：本次创意印版制作课，是长江小学劳动教育在低年级趣味化、生活化探索的又一次生动实践。它用安全、有趣的材料和方式，让孩子们在亲手劳动中理解了基本原理，发挥了无限创意，收获了满满的成就感。孩子们带走的不仅是一幅幅五彩斑斓的印刷作品，更是一份对“劳动创造美”的深刻初体验。长江小学劳动教研组将继续探索更多贴近儿童、富有创意的劳动课程，让劳动的种子在快乐实践中生根发芽。