浏览数量：31 作者:南京市栖霞区长江小学 发布时间： 2023-05-29 来源：本站
自工作以来，一直从事小学低段数学教学工作，担任2个班的数学教学工作，兼任1个班的班主任。即使工作量繁重，我仍因这份崇高而又神圣的职业充满干劲与斗志。一身朴素得体的衣着, 一副和蔼可亲的面容，这是学生们眼中的唐老师——温和娴静；时常与家长沟通，耐心解答家长疑问、提供帮助，这是家长们眼中的唐老师——有求必应；踏实勤奋的工作作风，少言寡语却一丝不苟，这是领导、同事们眼中的唐老师——严谨谦恭。从教几年来，我一直以学生的发展为己任，愿扎根乡村学校，为教育事业奉献力量。
一、积极学习，勇于探索实践，努力提升专业能力
作为一名青年教师，我积极地向富有经验的老教师学习，同时自己也认真钻研，精益求精。珍惜每一次各级各类教研活动的学习机会，聆听教师们课堂教学示范展示，学习先进教育工作者的教学亮点，内化为自己的想法，运用于自己的课堂。学习新课标的课堂理念，积极尝试，朝着打造更适应学生发展的数学课堂而努力。
课堂教学能力的提高必然立足于一次次的备课、磨课活动中，为此，我积极执教校级教学研讨课。此外，我还积极参加各类教学比赛，2018年12月我的《公因数和公倍数》获“栖霞区中小学教师微课竞赛”二等奖，获栖霞区小学数学自制教具、学具比赛三等奖。
好的教学还须植根于教育科研活动中，我参与区校级的教科研活动，善于思考，勤于动笔，将平时教学中的点滴有意识地收集起来，为撰写文章积累素材。2016年至今，我撰写了多篇论文和案例，其中《小学低年级阶段数学教学中数形结合思想的渗透》发表于《教学与研究》，《自己动手，丰“数学素养”足“数学知识”》获区一等奖，《活动直观 有效课堂 知识自然生长》获区二等奖，《远郊儿童家庭教育对孩子人格的影响》获市二等奖，“南京教育好故事”征文比赛中获区一等奖。作为主持人成功申报立项2项课题，分别为规划课题《双减政策下，数学绘本在幼小衔接数学作业设计中的运用研究》、《小学数学第一学段中预设与生成的实践研究》，正在认真研究中。
二、抓实班主任工作，用爱感染学生
我不仅在教学工作中用心奉献，在班主任这块教育沃土里我依然辛勤地耕耘，受到了学生的爱戴，家长的好评，领导的肯定和同事们的赞许。因工作突出，所带班级获栖霞区“先进班集体”，多次荣获“校文明班级”流动红旗、“优秀班集体”称号，我也被评为“优秀班主任”。在校阳光体育节上，班级学生充分体现了集体荣誉感，团结合作，我班获得“团体冠军”。
三、爱心、细心加上耐心，成为学生的良师益友
我认为“爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个学生掉队，只要对学生有爱心、耐心、恒心，就能让每个孩子获得各自的发展”，我也在坚持这么做着。“它山之石，可以攻玉。”我愿用汗水浇出了一园桃李芬芳，我班的孩子们也不负期望，在各级活动中表现突出，2人获栖霞区小学生“生活与数学”一等奖，我获得“优秀指导教师”奖。学科竞赛中因成绩优异，多名学生分获一、二、三等奖，班级获“优秀组织奖”。
四、严格要求自己，注重师德修养
我把热爱教育事业放在首位，注重为人师表，加强职业道德修养，积极学习师德师风文件精神，严格自我要求，立足本职。从不参与有偿家教以及任何宗教迷信活动，积极参与课后延时服务，不计报酬。勤奋钻研业务，努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习，做到不迟到，不早退，端正教育思想，坚持教养并重，全面贯彻党的教育方针。
先后获得“区教学先进个人”、“校灵美教师”称号、年度考核优秀等次，这对我既是认可，也是鞭策。我愿意在平凡的三尺讲台，以春蚕的精神、蜡烛的品格，为祖国的未来，尽自己的一份力量与责任，我深信这才是一个优秀人民教师永无止境的奉献与追求。
