童心“悦”考无“纸”境 多元活动促成长——长江小学开展一、二年级无纸化测评活动

2025年1月9日，为了全面评估一、二年级学生的学习和发展情况，长江小学设计了以“小江豚游园记”为主题的综合测评活动。此次测评活动涵盖了语文、数学、音乐、体育、美术、科学、道德与法治、劳动共八门学科，通过多个测评点的设置，对学生进行全面的考察。

在测评过程中，每个测评点都有专门的负责人对学生进行测评。学生们积极参与，展示了他们在各个学科方面的知识和技能。

在语文测评点，学生们通过朗读、识字等方式展示了他们的语言表达能力。

在数学测评点，学生们运用所学的数学知识解决实际问题。

在音乐测评点，学生们演唱了动听的歌曲，展示了他们的音乐才华。

在体育测评点，学生们进行了各项体育运动，展现了他们的身体素质。

在美术测评点，学生们用画笔创作了美丽的作品，展示了他们的艺术天赋。

在科学测评点，学生们通过实验和观察，展示了他们对科学知识的理解和应用能力。

在道德与法治测评点，学生们通过情景模拟等方式，展示了他们的道德素养和法治意识。

在劳动测评点，学生们通过演示、讲述制作过程，展示了他们的劳动能力和素养。
 

长江小学通过开展此次综合测评活动，成功地检验了一、二年级学生在各个学科方面的学习成果。这一活动不仅为学生的发展提供了指导，也为学校的教育教学改进提供了有力的支持。相信在这样的综合测评活动的推动下，长江小学的教育质量将不断提升，为学生的成长和发展打下坚实的基础。