【大气长小】聚焦学生体验,厚植育人实效――――长江小学英语校本教研二
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作者:南京市栖霞区长江小学
发布时间: 2025-03-18
来源:本站
三月,新雨润枝柳色浅。长小英语组于2025年3月14日上午开展了第二次校本教研活动。组内隽祖玲老师利用国家中小学智慧教育平台呈现了三年级Unit 3 School rules(Story time)的课堂教学,英语组的教师们参与了听课。

第一节课在三(2)班展开。课上隽祖玲老师先带领学生进行Look, do and say的热身小游戏,激活学生学习兴趣的同时复习旧知,引入主题rules。文本学习中关注了学生对情境的体验,每个小情节都进行了读演活动,学生对文本人物行为和心情有了深刻理解,深化了对规则的认知,强化了遵守规则的意识。

课后,全体组内教师进行了研讨。并给出了如下意见:
1.删掉最后的全文表演环节,和前面的情节读演重复,并且时间上也来不及操作。
2.三人一组创造情境表演一个规则的活动建议增加详细的图示,帮助学生理解活动要求。

经过研讨与反思,隽祖玲老师在3月17日于三(1)班呈现了推进课。课上环节衔接更自然,时间安排更合理。

在今后的教学中,长小英语组老师们将持续深挖学生体验,创新教学活动,精心打磨每堂课。以学生为中心,用行动厚植育人实效,助力学生英语综合素养稳步提升 。
撰写:林萍
图片:李丽丽
审核:邓万鹏