【大气长小-爱心帮扶】用心守护，让爱绽放——长江小学心理健康月活动报道

为切实加强学生心理健康教育，营造积极向上的校园心理氛围，近期，长江小学开展了丰富多彩的心理健康月系列活动，为学生的心灵成长保驾护航。

启动：升旗仪式吹响心灵号角

在庄严的升旗仪式上，心理健康月活动正式拉开帷幕。国旗下的讲话聚焦心理健康，李丽丽老师用温暖而有力的话语，向全体师生强调了心理健康的重要性，鼓励大家在面对学习和生活压力时，要积极调整心态，勇敢寻求帮助。同学们认真聆听，心中种下了关注自我心灵成长的种子。

班会：心理班会开启心灵对话

各班级精心组织了心理主题班会。班主任们结合不同年龄段学生的心理特点，通过案例分析、小组讨论、角色扮演等形式，引导学生认识情绪、管理情绪。在轻松愉快的氛围中，同学们敞开心扉，分享自己的心理困惑和成长感悟，学会了如何与同学、老师和家人更好地沟通相处。

培训：心理气象员助力心灵守护

为进一步加强学校心理健康工作的基层力量，学校开展了心理气象员培训活动。培训中，专业心理老师详细讲解了心理气象员的职责和工作方法，教导同学们如何观察身边同学的情绪变化，及时发现可能存在的心理问题并报告老师。小气象员们认真学习，纷纷表示要做同学们心灵的守护者。

活动：分年级特色活动绽放心灵光彩

各班级积极开展心理健康教育活动，根据不同年级学生的特点设计了丰富多彩的内容。

一二年级开展了“我的小小心愿”活动，孩子们用稚嫩的笔触写下自己内心的小愿望，有的希望爸爸妈妈多陪陪自己，有的想在新学期交到更多好朋友。这些小小的心愿，是孩子们内心世界的真实写照，也让老师和家长更加了解他们的需求。

三四年级的同学制作了“心理健康小贴士”，他们收集整理了许多保持心理健康的小方法和正能量语句，制作成精美的手抄报。这些小贴士不仅装饰了教室，还时刻提醒同学们关注自己的心理健康。

五六年级则开展了“爱自己的100种方式”活动，同学们通过绘画、写作、制定计划等方式，探索爱自己的多种途径，如给自己一个微笑、为自己做一顿美食、给自己放一天假等。在这个过程中，同学们学会了接纳自己、关爱自己。

关爱：全员关爱导师制传递温暖

学校全面推行全员关爱导师制，每一位老师都成为了学生们的心灵导师。老师们利用课余时间，与结对的学生谈心交流，了解他们的学习和生活情况，帮助他们解决遇到的困难。校园里随处可见老师和学生亲切交谈的美好瞬间，这份关爱如同冬日暖阳，温暖着每一个孩子的心。

送教：名师工作室送教助力成长

此次心理健康月活动还得到了南京市戴志梅名师工作室的大力支持。工作室的专家们送教下乡，为长江小学的师生们带来了精彩的心理健康课程和专业的指导。专家们通过生动有趣的课堂活动，引导学生正确认识自我，提升心理调适能力。老师们也借此机会与专家们深入交流，学习先进的教育理念和方法。

“庆六一”趣味运动会欢乐举行

为庆祝六一儿童节，同时进一步丰富心理健康月活动内容，长江小学特别举办了“庆六一”趣味运动会。本次运动会以“童心飞扬，乐动赛场”为主题，旨在通过快乐运动，不仅促进学生健康成长，还寓教于乐，培养学生的团队协作精神和竞争意识，与心理健康月中强调的积极心态、勇敢面对挑战的精神相辅相成。1-6年级全体学生积极参与，共同在运动中体验快乐，释放压力。

长江小学心理健康月系列活动的开展，如同一场及时雨，滋润了学生们的心田。通过这些活动，学生们不仅增强了心理健康意识，还学会了应对心理问题的方法。学校将继续把心理健康教育贯穿于教育教学全过程，为学生的健康成长和幸福人生奠定坚实基础。