【大气长小】劳动创造美好未来

          劳动是家庭教育必不可少的内容，有利于增强孩子的独立性、养成勤劳节俭的好习惯。很多家长总觉得孩子还小，什么事也不会干，只要学习好，其他的长大自然就会了。做饭、洗衣、叠被、扫地，甚至帮孩子收拾书包等，家长全包。这样，孩子就渐渐失去了劳动的意识，养成了不爱劳动的坏习惯。针对这些实际，长江小学特开展“劳动创造美好未来”系列活动 

          二年级学生整理好自己的书包是基本自理能力，可是我们却常常会发现有些学生一直都无法将自己的书包理平整，书包里的物品乱糟糟，并且时有学生发生丢三落四的现象，为了督促学生们养成一个有序整理书包的良好习惯，二年级全体同学开始行动起来，从学会收拾书包开始。 

         六年级则需要独立完成做一道菜，锻炼锻炼孩子，同时也让同学们懂得生活的本质，懂得生活的不易，让小江豚更早生活。  

          三年级开展的是叠被子劳动活动，目的让同学们在生活中得以学习，在锻炼中快乐成长，让孩子们感受到自己长大了，体验到生活自理的乐趣。同时也让家长们认识到孩子的能力其实是很强的，在日常生活中应多让孩子做一些力所能及的事情。 

         四年级同学利用农村得天独厚的条件，在自己家菜园里帮助父母摘菜、择菜。鼓励同学们平时在家中可以帮助家长做一些力所能及的家务活。 

         五年级则开展自己的衣服自己洗，进一步提高了学生的动手实践能力。 

         一年级的同学们都在积极申报加入中国少年先锋队，在入队前，大家都积极行动起来，学系红领巾。争当光荣少先队的一员，也提前养成入队后要佩戴红领巾、爱护红领巾的好习惯。同时，展示良好的个人素质和积极向上的风貌，丰富了同学们的课余生活。 

          劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的唯一途径。想摆脱困境，你就去劳动；想创造未来，你就去劳动；想寻找快乐，你就去劳动；想实现梦想，你就去劳动。诚实的劳动，创造了美好的世界，也彰显了劳动的光荣。“劳动创造美好未来”便成为我校这次小江豚体验活动的主旋律。