【大气长小】聚焦思维品质,助力学生学习力生长-----长江小学英语校本教研

【大气长小】聚焦思维品质,助力学生学习力生长-----长江小学英语校本教研

浏览数量:41     作者:隽祖玲     发布时间: 2019-12-20      来源:本站


2019年12月19日,长江小学英语教研组开展了本学期的第四次教研活动,本次校本教研仍以“助力学生学习力生长”为主题,侧重关注如何通过提问提升学生的思维品质,从而促进学生学习力的生长。


本次由隽祖玲老师执教,授课内容是牛津译林教材六下Unit1 The lion and the mouse。课堂上隽老师通过各种各样的提问,启发学生思考,激发学生的思维。例如,在讲到课文内容小老鼠用牙齿咬断网救出狮子的时候,教师抛出一个问题:为什么老鼠的牙齿可以咬断网而狮子却不能呢?学生根据这个问题积极思考,给出了各种各样的答案,最后教师却没有给出标准答案,而是希望学生自己在课后去继续学习和探究。

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通过不断的高质量的提问,启发学生的思考,激发学生的思维。在这样的课堂训练下,相信学生的思维品质会有所提升,学习能力也能得到发展。


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