浏览数量：52 作者:南京市栖霞区长江小学 发布时间： 2021-04-12 来源：本站
2021年4月9日下午，栖霞区南京市科学“十三五”规划课题结题鉴定会在长江小学举行，由南京市教科所张爱平副所长、汪朵主任，栖霞区教师发展中心李宝玉副校长组成的专家鉴定团队，指导长江小学两项市级规划课题结题工作。参加活动的还有龙小教育集团郭淼副校长、长江小学唐莉娜校长、龙潭中心小学教科室赵飞主任、课题主持人长江小学陈俊副校长、付志主任以及课题组核心成员等。结题鉴定论证由长小教科室邓万鹏主任主持。
校长致词。首先由长江小学唐莉娜校长致欢迎词，唐校长对各位专家亲临长小指导表示热烈欢迎和诚挚感谢。她向与会专家简单介绍了长江小学“从游长江”的特色文化，以及学校教科研工作的开展情况，并期待参会学习的课题主持人们，珍惜每一次与专家的沟通和交流的机会，从中不断习得科研方法，积累科研经验，增强课题研究的深度与力度。
课题研究汇报。参加此次结题鉴定论证的课题是南京市教育科学“十三五”规划课题《农村小学福利院儿童随班就读的实践研究》和《农村小学开展机器人普及教学的实践研究》，课题植根长小文化土壤，立足扎实有效的实践研究，历时四年，取得了丰硕的成果。课题主持人代表课题组，分别从课题内涵与意义、课题研究方法与过程、课题研究成果、课题研究中的困惑等方面进行了客观而详细的汇报。
专家论证。专家组在听取课题研究汇报后，对课题研究的过程性材料进行了细致地查阅。同时，就课题的研究向课题主持人进行了追问，问答交流间，既提升了课题研究的高度，丰富了其内涵，也解答了课题组在研究中存在的瓶颈与困惑。李宝玉副校长认为这两项课题研究目标定位准确，研究方法科学，研究过程扎实，课题过程管理规范，研究资料翔实，成果丰硕。汪朵主任对福利院儿童随班就读这项课题提出了自己的建议，给主持人提供了如何进行个案研究的方法策略。张爱平所长对肯定了两项课题的研究价值，希望两项课题能继续研究，形成一定的影响，辐射全区。专家组一致认为这两项完成了课题研究的预期任务，一致同意该课题顺利结题。
课题结题并不意味着课题研究的终结。在专家的前瞻引领和智慧点拨下，课题组开启了课题研究的新起点。科研自信，来源于每一项研究的科学规范、扎实有效。相信，每一场结题现场论证都是一次深度学习和思考的契机；相信，在每一位教科研参与者的共同努力下，栖霞适性科研一定能呈现出特有的活力与生机！
撰稿：邓万鹏
校对：赵飞
审核：郭淼
