团队研讨 再谱新篇—长江小学语文教研组第一次教研活动

团队研讨 再谱新篇

—— 长江小学语文教研组第一次教研活动

     为推动“双减”工作，助力学校义务教育高质量发展，也为了切实推进精准教学研究，促进教师专业成长，夯实教学常规工作，9月26日，长江小学语文教研组开展了本学年第一学期首次教研活动。本次活动由教研组长孙菁主持，教研组成员全部到会。教师们认真倾听，主动学习，共同探讨双减理念下提高课堂教学效益的新思路、新途径和新方法。

本次教研活动首先由孙菁传达本学年学校语文教科研会议精神。之后，对本学期教研组活动进行了统筹安排，指出本学期教研活动的大方向，明确各年段的教研任务，同时从备课、作业、教学计划、教学检查等方面结合“学科大融合”的主题，进行了细致而又具体的部署。

最后，各年段教师积极认领教研任务。并就如何在减负背景下提高语文课堂效率以及如何更好地将语文与其他学科融合进行了热烈地探讨。

本次语文教研活动有序、有效地开展，教研氛围浓厚，组员们认真做好会议笔记，整装待发，期待一起努力谱写新学期教研新篇章。