为了更好地落实“双减”，让学习变得有趣，让知识“活”起来，让乡村生活的教育意义在现代学校教育的实践中得到肯定和凸显，近日，长江小学小学开展了“校园里的野菜”活动，学生们在校园中寻找野菜“马兰头”的身影，在劳动实践中寻找到了一份春天的欣喜。
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3.《蒲公英与生活》教学设计
2.《蒲公英的本领》教学设计
1.《蒲公英》教学设计
