【大气长小】研习新课标，关注语篇教学 ――――长江小学英语校本教研一

新学期新起点，2023年2月20日，长江小学英语组展开了本学期第一次校本教研活动。区教师发展中心教研员陈红老师特来校指导，我校唐莉娜校长和鲁修标主任参与活动，集团校新教师积极参与听课。

林萍老师和五（2）班学生呈现第一节课Unit 2 How do you come to school? （Storytime）。课上林老师通过歌曲导入词汇，再由词汇导入句型，后使用问题链带领学生通过解决问题理解文本。学生学习由浅入深，参与度高。

第二节课由付时宇老师和三（2）班学生带来，他们共同呈现了Unit2 In the library(Storytime)课堂。课上，付老师打破常规，创编了一个故事背景新授文本词汇。学生活动丰富，参与兴趣浓厚。

随后，老师们就课程进行了研讨。陈老师就两节课的整体设计和其中细节给与了非常详细的指导，重点讲解了语篇教学的语言目标实现的方法，强调课堂教学要扎实高效。

经过研讨与反思，林萍老师在2月22日于五（1）班呈现了推进课。课题导入更自然，情境设置整合了四上Unit5 Our new home故事背景，丰富了目标句型和语言，调整了教学环节，将更多的时间给与学生进行迁移创新活动。

跟进课过后，林老师就《基于主题，探索语篇教学中情境创设》进行了微型讲座，讲座中提到建立学科情境、挖掘文本和潜在语境的基础上，根据学生对这一主题的体验，引导学生学习和理解 语言，操作和实践语言。

长小教研组将持续并深入研习新课标，探索在课堂上践行新课标理念，创建高效课堂。