【大气长小】开启一场“乐写.悦读”的修行 ——暨长江小学第一次语文教研活动

2021年3月16日，当春风掠过校园，到处都是一片欣欣然的样子。这一天全校的语文老师都聚集在六（2）班的教室里，聆听着顾来喜老师给大家准备的教研课——《漫步世界名著花园》。这是一个阅读方法指导课，顾老师结合书上的内容告诉学生在阅读时要思量对人物的评价，探求作者的写作意图；了解写作的背景，透析文章编写的根源；书写读书笔记，帮助理解和积累。

随后大家来到二（1）班，这里的孩子们一个个正襟端坐，两眼放光，原来是周宏燕老师在指导大家书写三包围和全包围的字呢。周老师教会孩子们用“三看”法读帖：一看笔顺；二看结构；三看轻重，再加上周老师扎实的基本功，孩子们屏气凝神一个个也写出了令在座老师称赞的方块字。

课后的教研活动也甚是精彩。首先组长向大家交代了本学期的教研方案，布置了各自的教研任务。接着，大家一起学习了解了学校申报的课题——《农村小学学科教学中“课前三分钟”的实践研究》，明确了自己在以后的课堂教学中的重点与方向。“教而不研则浅，研而不教则空”，就这两节课大家又开展了热烈的研讨。大家褒贬不一，相同的声音在这里交汇，不同的观点在这时碰撞、闪光。语文教学的目的是让学生学会文本的解读与表达，通过文本来实现人文精神的体悟与捍卫，教材无非就是个例子，是培养学生语文素养的敲门砖。

在这个春天我们长小的老师要开始学思考，不再只忙于成绩与作业，思考会给老师带来质的变化，更会给学生带来崭新的气息，扎实做好基础教育的基础——“读好书，写好字”，让我们和孩子们一起开启一场“乐写。悦读”的修行。