【大气长小】传统文化浸润下的十岁成长课——记长江小学三年级“药香凝十岁，成长绽华光”成长礼

5月21日，长江小学三年级全体师生及家长相聚一堂，共同参与“药香凝十岁，成长绽华光”十岁成长礼活动。这场融合中草药文化与传统礼仪的成长仪式，以沉浸式体验带领孩子们感悟责任、感恩与文化传承，为童年时光镌刻下意义非凡的成长印记。

亲子协作：在动手实践中触摸文化温度

活动以分班亲子互动拉开序幕。三（1）班的包粽子体验中，班级里粽叶飘香，家长志愿者示范卷叶、填米、捆扎的技巧，亲子分组协作间，端午习俗故事娓娓道来，粽叶翻飞中凝结着亲情与文化的双重脉络。

三（2）班的中草药香包制作与端午贴画创作则充满匠心：艾叶、紫苏等草药的清香弥漫劳动实践教室，老师详解“艾叶驱蚊、藿香祛湿”的功效后，亲子共同用干花、草药叶片拼贴龙舟、香囊等图案，当一幅幅饱含创意的贴画完成时，传统节庆文化与中草药智慧已悄然浸润心间。

入泮仪式：古礼新诠中的成长启蒙

作为核心环节的入泮仪式庄重而温馨。孩子们身着汉服，依次跨过装饰着艾草、菖蒲的泮桥，寓意“人生十年曰幼，学”的成长新起点。“正衣冠”环节，家长细致整理孩子的衣襟发冠，传递“衣冠正则品行端”的古训；古礼拜谢父母时，三鞠躬礼辅以“生养教育之恩”“温馨家庭之恩”“成长陪伴之恩”的朗声宣言，让感恩之情具象可感；拜谢恩师的三鞠躬礼，则让尊师重道的传统在现代校园中焕发生机。

“奉匜沃盥”仪式还原古代洗手礼，学生净手时聆听“洗去浮躁稚气，留存睿智儒雅”的寄语，以身心洁净的姿态迎接少年时光。“击鼓明志”环节，牛皮鼓声铿锵，少年们喊出“成为科学家”“发明环保机器人”等梦想，声浪中洋溢着对未来的憧憬；许愿牌挂上许愿树，五彩卡片承载着成长期许，与校园里的中草药景观相映成趣。

校长唐莉娜的贺词以小满节气为喻：“麦粒初满未盈，正如你们在知识浸润中不断成长。”她寄语学生既要有“盈满”的追求，又要懂得“小得即安”的智慧，如小满时节的麦穗般“向下扎根，向上绽放”，将节气文化与成长哲学巧妙融合。

校园一隅的许愿池波光粼粼，三（2）班孙雅琪家长捐赠的锦鲤盛装而来，红色鳞片在阳光下闪烁，既呼应 “药香” 主题中的自然元素，又承载着 “逆流而上、突破自我” 的文化寓意。

才艺展演：少年风采的多元绽放

才艺展示环节成为孩子们的舞台。三（1）班的《中华少年郎》朗诵气势如虹，《童说节气》用生动演绎传递传统文化智慧；三（2）班的《舞龙彩带》灵动飘逸，彩绸翻涌间尽是少年活力；古筝演奏《偷功》行云流水，指尖流淌的音符诉说着古典韵律之美；全体学生合唱《我和我的祖国》，歌声嘹亮中凝聚着对祖国的热爱，将现场氛围推向高潮。

家校共育：双向奔赴的成长约定

仪式后的班级活动温馨而充实。家长代表分享育儿心得，任课教师送上手写成长祝福，随后亲子共切成长蛋糕，甜蜜分享中洋溢着家校协同的温暖。

这场十岁成长礼，是传统文化与现代教育的美妙相遇，更是一次关于“成长”的全维度启蒙。孩子们在古礼中学会感恩，在实践中触摸文化，在祝福中感受关爱。愿长江少年们带着这份成长的力量，如小满时节的万物般蓬勃向上，在未来的岁月里绽放属于自己的华光。