为精准帮扶学困生，9月27日晚，长江小学三（2）班英语老师兼心理老师隽老师走进小王（化名）家中，聚焦其学习困境与家庭情况，定制个性化帮扶方案。

【大气长小】聚焦跳绳·共话成长——长江小学体育组九月份教研活动

《教以潜心，研以共进，修以致远——长江小学教研组计划论证会》

2024 年 9 月 26 日下午，长江小学召开了本学期的融合教育教研组计划论证会。本次会议邀请了龙潭中心小学钱明副校长、长江小学鲁修标副校长及各学科教研组长共同参与，旨在深化课堂改革，提升学科育人水平，尤其推动融合教育在各学科教学中的有效实施。

2024年9月25日上午，长江小学成功举办了灵慧班主任论坛暨9月份班主任工作例会。此次活动旨在加强班主任之间的交流与合作，共同探索学生成长的新路径，点亮学生们的成长之光。

2024年9月25日下午，我校劳动组全体教师开展了9月份校本教研活动。本次教研活动，由吴安琪老师执教一年级《系鞋带》。在课上，吴安琪老师通过生动有趣的图片和实物展示，向孩子们详细介绍了系鞋带的方法和步骤。孩子们目不转睛地看着，认真聆听着老师的讲解。接着，孩子们开始亲自动手实践。他们小手灵活地摆弄着鞋带，有的孩子很快就掌握了技巧，系出了漂亮的蝴蝶结；有的孩子虽然遇到了一些困难，但在老师和同学的帮助下，也逐渐找到了方法。整个课堂气氛活跃，充满了孩子们的欢声笑语。  课例展示结束后，老师们进行了深入的交流研讨。闫君君老师对这堂劳动课给予了高度评价，认为课程设计新颖、教学方法得当，充分激发了孩子们的学习兴趣和动手能力。同时，某某某也提出了一些宝贵的建议，如可以增加一些小组合作环节，让孩子们在互相帮助中共同进步。  此次一年级系鞋带劳动课课例展示交流研讨活动，为老师们提供了一个相互学习、共同进步的平台。通过这次活动，老师们更加深刻地认识到劳动教育在小学教育中的重要性，也为今后更好地开展劳动课教学积累了丰富的经验。相信在老师们的共同努力下，一年级的孩子们将在劳动课中收获更多的成长和快乐，为他们的未来奠定坚实的基础。

长夏未尽，秋意已起。2024年9月19日，长江小学语文组开展了以“聚焦深度学习，深耕三力课堂”为主题的校本研修活动，语文组全体教师参与本次教研活动。

在秋高气爽的九月，全国推广普通话宣传周的热潮席卷了我们的校园。这个充满意义的活动周，就像一阵和煦的春风，吹进了每一个师生的心田，让普通话的魅力在校园的各个角落绽放。