6月5日下午,长江小学举办了一场主题为“同心共育,合力致远”的心理健康教育讲座,旨在增强家长对孩子心理健康的关注,共同助力孩子快乐成长。唐校长发表讲话,强调了心理健康教育在学校教育中的重要性。
2024-06-06为了让青少年朋友更好地了解科学、热爱科学,勇于攀登科学高峰,本书精选出人类有史以来一-些具有代表性的发明和发现成果,详细 地讲述了这些发明发现辗转曲折的由来艰辛的发 展历程以及这些成果给我们今天生活带来的重大影响和它们的重要性及其意义。使读者能够在享受当今的科学的成果之时,还能够了解它的过去,了解它的发现和 开发过程,或许能够启发读者对该领域的进一步探求和创造性发 展的聪明才智。
2024-06-05为了进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系,增进每一位家长对学校工作及孩子在校情况的了解,达到家校携手培养孩子的目标,长江小学于2024年6月5日下午开展了五年级家长开放日活动。
2024-06-056月5日,长江小学数学教研组开展了本学期第五次校本研修活动,本次教研活动有幸请到了杨清友主任参加,帮助我们对数学课堂把脉问诊。
2024-06-05紧接着,史长兰督学移步至食堂。她先是对食堂油烟通道的卫生清洁情况进行了细致的查看,对防蝇、防虫、防鼠等关键工作逐一进行了严格的检查。随后,她又全面检查了食堂操作间的环境卫生、人员健康管理、原材料进货以及留样等诸多方面。同时,她还与食堂人员进行了深入交流,详细询问了近期食堂工作的开展情况以及食品的采购情况等相关内容。这些检查和询问让督学对食堂的整体运作有了清晰的把握。随后,史长兰督学来到了督学办公室。在这里,她将重点放在了检查本学年的“督导计划”“整改通知书”“整改方案”“省督导平台”等材料的完善程度上。史督学以高度的专业精神和认真负责的态度,严格按照督导计划内容逐项实施督导。她通过仔细查看、查阅相关资料,及时并认真地填写各种表格,对学校的创新举措和存在问题进行了详细的记录和梳理。
2024-06-04