《教以潜心，研以共进，修以致远——长江小学教研组计划论证会》

2024年9月25日下午，我校劳动组全体教师开展了9月份校本教研活动。本次教研活动，由吴安琪老师执教一年级《系鞋带》。在课上，吴安琪老师通过生动有趣的图片和实物展示，向孩子们详细介绍了系鞋带的方法和步骤。孩子们目不转睛地看着，认真聆听着老师的讲解。接着，孩子们开始亲自动手实践。他们小手灵活地摆弄着鞋带，有的孩子很快就掌握了技巧，系出了漂亮的蝴蝶结；有的孩子虽然遇到了一些困难，但在老师和同学的帮助下，也逐渐找到了方法。整个课堂气氛活跃，充满了孩子们的欢声笑语。  课例展示结束后，老师们进行了深入的交流研讨。闫君君老师对这堂劳动课给予了高度评价，认为课程设计新颖、教学方法得当，充分激发了孩子们的学习兴趣和动手能力。同时，某某某也提出了一些宝贵的建议，如可以增加一些小组合作环节，让孩子们在互相帮助中共同进步。  此次一年级系鞋带劳动课课例展示交流研讨活动，为老师们提供了一个相互学习、共同进步的平台。通过这次活动，老师们更加深刻地认识到劳动教育在小学教育中的重要性，也为今后更好地开展劳动课教学积累了丰富的经验。相信在老师们的共同努力下，一年级的孩子们将在劳动课中收获更多的成长和快乐，为他们的未来奠定坚实的基础。

长夏未尽，秋意已起。2024年9月19日，长江小学语文组开展了以“聚焦深度学习，深耕三力课堂”为主题的校本研修活动，语文组全体教师参与本次教研活动。

九月，阳光依然热烈，校园内书声琅琅。为顺利开展好新学期的英语教研工作，2024年9月13日上午，我校英语组教师集中开展了新学期的期初教研活动。

2023年9月22日，长江小学劳动大单元校本教研在校园内成功举行。本次教研活动，我校劳动教研组工作将新课改理念为导向，以学校工作计划为核心，以《2022版小学劳动课程标准》为引领，围绕“深耕劳动教育  赋能学生成长”的教研主题，以研促教，立足课堂，努力实现“扎实、高效”的教学，落实素质教育的最终目标，培养学生的劳动核心素养。引导学生树立正确的劳动观念，促进学生养成良好的劳动习惯和品质，掌握基本的劳动技能，全面提升学生劳动素养。

2024年6月17日，长江小学劳动大单元校本教研在校园内成功举行。本次教研活动，我校劳动教研组工作将新课改理念为导向，以学校工作计划为核心，以《2022版小学劳动课程标准》为引领，围绕“深耕劳动教育  赋能学生成长”的教研主题，以研促教，立足课堂，努力实现“扎实、高效”的教学，落实素质教育的最终目标，培养学生的劳动核心素养。引导学生树立正确的劳动观念，促进学生养成良好的劳动习惯和品质，掌握基本的劳动技能，全面提升学生劳动素养。

2024年5月26日，长江小学劳动大单元校本教研在校园内成功举行。本次教研活动，我校劳动教研组工作将新课改理念为导向，以学校工作计划为核心，以《2022版小学劳动课程标准》为引领，围绕“深耕劳动教育  赋能学生成长”的教研主题，以研促教，立足课堂，努力实现“扎实、高效”的教学，落实素质教育的最终目标，培养学生的劳动核心素养。引导学生树立正确的劳动观念，促进学生养成良好的劳动习惯和品质，掌握基本的劳动技能，全面提升学生劳动素养。

2024年4月22日，长江小学劳动大单元校本教研在校园内成功举行。本次教研活动，我校劳动教研组工作将新课改理念为导向，以学校工作计划为核心，以《2022版小学劳动课程标准》为引领，围绕“深耕劳动教育  赋能学生成长”的教研主题，以研促教，立足课堂，努力实现“扎实、高效”的教学，落实素质教育的最终目标，培养学生的劳动核心素养。引导学生树立正确的劳动观念，促进学生养成良好的劳动习惯和品质，掌握基本的劳动技能，全面提升学生劳动素养。