加强学校作业管理 切实减轻学业负担

为培养学生运动能力，促进学生全面发展，我校2021年11月17日上午开展了体育组教研活动，通过本次活动，丰富激发学生锻炼热情，促进学生全面发展，继而校园变成个性乐园和和谐家园。

语文课程标准强调“语文知识综合运用、听说读写能力整体发展、语文课程和其他课程沟通、书本学习与实践活动紧密结合”。这种“大语文”观要求打破封闭单一的语文教育系统，实现语文学科与其他学科的融合。语文学科与美术学科都是具有人文性特点的学科，它们之间联系密切，把语文学科与美术学科有机整合，对提高两者的教育教学效果有很大的促进作用。本学期，长江小学一直注重学科间的融合，探讨学科整合课，开展学科融合活动，激发了学生的学习兴趣，提高了学生综合素养。因此，本月长江小学以师徒功课异构的形式，开展了语文学科与美术学科的融合活动。

2021年11月10日，阳光格外明媚，我校数学组全体成员继续围绕“核心问题驱动任务设计，践行教学新设计”这个主题，进行了本学期第三次校本主题研修活动。

为培养具有远大理想和家国情怀的新时代好少年，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，坚定学生的理想信念，丰富学生的精神世界，培养学生的演讲与表达能力，给孩子们提供一个展现自我、提升自我的舞台，2021年11月10日下午，长江小学举办“请党放心，强国有我”主题演讲比赛活动。

为切实加强学校安全工作，全面保障学校师生安全，创建文明校园、美丽校园。11月16日上午，长江小学召开了班主任安全工作会议，就心理健康、安全等工作进行了研讨。

为落实班主任各项工作安排，确保开学工作有条不紊的进行，继新学期准备工作会后，9月8日下午高新区火炬小学召开了新学期班主任工作会议。各年级班主任共同参加了本次会议。

为把社会主义核心价值体系教育融入未成年人各个阶段，引导新生感受入学乐趣，教育学生从小爱父母、爱老师、爱学校、增进学生集体主义情感，长江小学于11月3日下午举行“小江豚入泮”仪式，学生们在父母的帮助下着汉服、挽童髻、正衣冠，列队依次走过泮桥，进入学园——长江小学。他们成为一名学子，我们亲切地称呼其为小江豚。徜徉于绵绵江水、翩跹于滚滚波涛。